Alunos protagonizam mobilização contra o bullying em escola do Tocantins

A Escola Estadual Deoclides Muniz, localizada no município de Almas, sudeste do Tocantins, realizou nesta terça-feira (7) uma mobilização voltada ao Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola. A iniciativa reuniu alunos, professores e equipe pedagógica em uma programação voltada à conscientização e ao fortalecimento de um ambiente escolar baseado no respeito e na convivência saudável.

Com o tema “Protagonismo juvenil contra o bullying: como os alunos podem ser agentes de mudança”, a ação foi organizada pela equipe multiprofissional da unidade em parceria com o grêmio estudantil. O objetivo foi incentivar o diálogo e a participação ativa dos estudantes na prevenção de situações de violência no ambiente escolar.

Durante a programação, foram realizadas atividades interativas e educativas, como apresentações teatrais com fantoches, dinâmicas em grupo, jogral, música ao violão, exibição de vídeos e produção de cartazes e murais. As ações buscaram sensibilizar a comunidade escolar sobre os impactos do bullying e estimular atitudes de empatia, respeito e solidariedade no cotidiano.

A diretora da escola, Ana Andreza Araújo Serpa, destacou que o trabalho com temas relacionados à convivência é parte fundamental do processo educativo. Segundo ela, iniciativas como essa contribuem para o desenvolvimento integral dos alunos e para a construção de um ambiente mais seguro dentro da escola.

A orientadora educacional Flávia Rogéria Fernandes e a assistente social Mara Pereira Rodrigues também ressaltaram a importância do diálogo aberto com os estudantes. Para elas, a escuta ativa é essencial para identificar possíveis situações de conflito e atuar de forma preventiva.

Representando os alunos, o estudante Ryan Miguel Vieira Pedrosa afirmou que a ação ajudou a ampliar a compreensão sobre o tema entre os colegas. Ele destacou que o respeito às diferenças é um ponto essencial para evitar situações de bullying no ambiente escolar.

A mobilização contou com ampla participação dos estudantes e reforçou o papel da escola como espaço de formação social. Além das atividades realizadas, a iniciativa contribuiu para fortalecer os vínculos entre alunos, professores e equipe pedagógica, ampliando o debate sobre a importância de uma cultura de paz dentro e fora da sala de aula.