Programas educacionais reduzem distorção escolar e marcam trajetória em Araguaína

A Prefeitura de Araguaína realizou, nesta segunda-feira (27), no Espaço Cultural, uma cerimônia em comemoração aos 25 anos de parceria com o Instituto Ayrton Senna. A colaboração, iniciada no início dos anos 2000, reúne ações voltadas à melhoria da aprendizagem e à correção do fluxo escolar na rede municipal.

De acordo com dados apresentados durante o evento, ao longo de mais de duas décadas, a parceria já alcançou mais de 5 mil estudantes, capacitou cerca de 200 profissionais da educação e atendeu aproximadamente 30 unidades de ensino. O trabalho também resultou em premiações relacionadas ao avanço dos indicadores educacionais do município.

Um dos principais resultados observados é a redução da distorção idade-série. Em 2001, o índice em Araguaína era de 47,4%. Em 2025, esse percentual caiu para 3,4%, representando uma diminuição de 93% e posicionando o município abaixo das médias estadual e nacional.

Durante a solenidade, o prefeito destacou a contribuição dos programas educacionais implementados na rede. Segundo ele, iniciativas como o Se Liga e o Acelera Brasil têm impactado diretamente a trajetória de estudantes, ampliando oportunidades de desenvolvimento acadêmico e social.

Os programas são voltados a alunos entre 10 e 15 anos que apresentam defasagem escolar. O Acelera Brasil atende estudantes já alfabetizados, possibilitando a progressão de dois ou mais anos no percurso escolar. Já o Se Liga é direcionado à alfabetização de alunos que ainda não consolidaram habilidades básicas de leitura e escrita.

Atualmente, a rede municipal mantém sete turmas de correção de fluxo distribuídas em cinco escolas, com foco na recomposição da aprendizagem e no alinhamento da idade à série adequada.

A secretária municipal de Educação ressaltou que os resultados refletem a atuação direcionada para áreas com maior necessidade, contribuindo para a melhoria dos índices educacionais. Representantes do instituto também destacaram o desempenho do município nas ações desenvolvidas, com ênfase na redução consistente da distorção idade-série.

O impacto das ações também é percebido por estudantes atendidos pelos programas. Um dos participantes relatou avanços em leitura, interpretação e comunicação, destacando a importância do projeto para o desenvolvimento pessoal e escolar.

A parceria entre o município e o Instituto segue em andamento, com foco na ampliação das oportunidades de aprendizagem e na continuidade das ações voltadas à educação básica.